中考倒计时300天
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第25章 意外的卡壳与警醒的钟声 (倒计时278天)

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书名:
中考倒计时300天
作者:
圆饼77
本章字数:
5266
更新时间:
2025-06-13

【高能预警!月考进入第二天,学神之路突遇小波折!一道偏门历史题,竟让林宇卡壳?是实力不足还是运气不佳?最终化险为夷,却敲响警钟!】

月考第二天的号角,在清晨的微风中吹响。

今天的考试科目,是物理、化学、以及林宇相对薄弱的文科——历史和政治。

有了第一天语文和数学的超常发挥作为铺垫,林宇的心态更加沉稳和自信。

他相信,只要自己正常发挥,保持专注,一定能延续昨天的良好势头。

上午的物理和化学考试,进行得异常顺利。

这两门理科,本就是林宇的强项。

再加上之前周常任务的针对性强化,以及“化学亲和”被动BUFF的加持,他做起题来,更是如鱼得水,得心应手。

无论是复杂的力学分析,还是烧脑的电学计算,亦或是繁琐的化学方程式配平,都无法对他造成太大的困扰。

他下笔如飞,思路清晰,几乎没有遇到任何卡顿。

那种感觉,就像一位武林高手,在自己的领域里,轻松写意地施展着绝世武功。

当物理和化学的考试结束铃声响起时,林宇的脸上,都带着轻松而自信的笑容。

他感觉,这两门课,自己发挥得也非常出色,很有可能再次拿到接近满分的高分!

然而,命运似乎总喜欢在人最得意的时候,悄悄地设置一些小小的障碍。

下午的历史考试,就给了林宇一个不大不小的“惊喜”。

历史这门课,对于林宇来说,说难不难,说易不易。

它不像理科那样,需要严谨的逻辑推理和复杂的计算。

但它却需要大量的记忆,以及对历史事件之间因果联系的深刻理解。

林宇虽然在考前也针对性地进行了复习,并且利用系统商店兑换了“初级知识框架图(历史)”进行辅助记忆。

但毕竟时间有限,他不可能将所有的历史细节都牢牢记住。

试卷发下来,林宇快速浏览了一遍。

前面的选择题和判断题,大多考察的是基础知识,林宇凭借着扎实的记忆,做得还算顺利。

材料分析题,也基本都在他的掌握范围之内,能够结合所学知识,进行有条理地分析和阐述。

然而,当他做到最后一道大题,一道分值不小的简答题时,他的眉头,微微皱了起来。

这道题目,非常偏门!

题目问的是:“试述宋代在科技文化领域取得的重大成就,并简要分析其对后世及世界文明发展所产生的深远影响。”

宋代的科技文化成就?

林宇的脑海中,迅速浮现出活字印刷术、指南针、火药这三大发明。

这些,都是课本上的重点内容,他记得非常清楚。

但题目要求的是“重大成就”,显然不仅仅局限于这三项。

而且,还要分析其“深远影响”,这就需要更深层次的理解和更广阔的知识面了。

林宇努力地在脑海中搜索着相关的记忆。

他隐约记得,老师在讲到宋代历史时,似乎提到过一些其他的科技成就,比如沈括的《梦溪笔谈》,还有在天文、数学、医学等方面的一些进展。

但具体的细节,他却有些模糊不清了。

特别是关于这些成就对“世界文明发展”所产生的影响,更是让他感到有些棘手。

这己经超出了课本上明确讲述的范围,需要考生进行一定的拓展和联想。

时间,一分一秒地过去。

林宇看着这道题目,额头上渗出了一丝细密的汗珠。

这是他这次月考以来,第一次遇到如此明显的“卡壳”!

他尝试着从不同的角度去回忆,去联想。

但脑海中的那些历史知识点,却像是蒙上了一层迷雾,朦朦胧胧,抓不住重点。

考场内,其他同学都在奋笔疾书。

只有他,对着这道题目,迟迟无法下笔。

一丝焦虑,开始在他心中蔓延。

难道,自己要在历史这门课上“翻车”吗?

难道,自己完美的月考计划,要因为这道偏门的题目,而出现瑕疵吗?

不!

林宇深吸一口气,强迫自己冷静下来。

他告诉自己,越是这种时候,越不能慌乱。

一定还有办法!

他闭上眼睛,努力回想陈老师曾经教过的答题技巧——

“遇到不会的题目,不要轻易放弃。先把自己能想到的相关知识点都写上去,哪怕只是沾点边,也可能得到一些步骤分。”

“有时候,答案就隐藏在你己经掌握的知识碎片的联系之中。”

对!

不能放弃!

林宇再次睁开眼睛,眼神中恢复了一丝清明。

他决定,先将自己能确定想到的内容,都条理清晰地写下来。

关于三大发明及其影响,他写得非常详细和充分。

然后,他又努力回忆沈括的《梦溪笔谈》中记载的一些科技成就,虽然记得不全,但也勉强写出了一些。

至于对世界文明发展的影响……

林宇的脑海中,突然灵光一闪!

他想到了之前在看一些课外历史读物时,似乎看到过关于宋代高度发达的商业、航海技术、以及相对开放的对外政策等内容。

这些,是否也间接促进了东西方文明的交流,从而对世界文明发展产生了影响呢?

虽然没有十足的把握,但这似乎是一个可以尝试的切入点!

林宇决定“赌”一把!

他将自己的这个猜想,结合己有的知识,用尽量严谨和有逻辑的语言,进行了阐述。

他强调了宋代科技文化成就对周边国家的影响,以及通过“海上丝绸之路”等途径,对西方文艺复兴和近代科学发展可能产生的间接推动作用。

虽然有些地方的论述,可能还不够充分,甚至带有一些主观推测的成分。

但至少,他将这道题目,完整地回答了出来,没有留下大片的空白。

当他写完最后一个字时,额头上己经布满了汗珠。

他长长地舒了一口气,心中却有些忐忑不安。

这道题,他到底能得多少分,他自己也没底。

这次意外的“卡壳”,也给他敲响了警钟。

让他深刻地意识到,自己的知识体系,还存在着一些盲点和不足。

特别是在文科这种需要广泛涉猎和深度理解的科目上,绝不能有任何的侥幸心理和掉以轻心。

系统虽然强大,但它能提供的,更多的是学习方法和辅助工具。

真正的知识积累和理解内化,还需要他自己一步一个脚印地去完成。

月考,不仅仅是检验成果,更是发现问题的过程。

这次历史考试中的小波折,对他而言,未尝不是一件好事。

它让他更加清醒地认识到自身的不足,也为他指明了下一阶段努力的方向。

考试结束的铃声响起。

林宇交上试卷,心中五味杂陈。

既有顺利完成考试的轻松,也有一丝对那道偏门历史题的担忧。

但更多的是一种警醒和鞭策。

他知道,自己的逆袭之路,还很漫长。

不能因为一时的顺利,就沾沾自喜,更不能因为小小的挫折,就灰心丧气。

真正的强者,敢于首面自己的不足,并从中汲取教训,不断完善自我。

他要将这次的“卡壳”,转化为前进的动力!

在接下来的学习中,他要更加注重知识的广度和深度,不放过任何一个可能的考点和盲区!

他要让自己变得更加强大,更加无懈可击!

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