诗涵的话音还未完全落下，她那轻盈的身影便已如飞燕般迅速地背起书包，然后毫不犹豫地迈出宿舍门。此刻，她的心情犹如春日里绽放的花朵一般舒畅，脚步也变得格外轻快起来，仿佛脚下生风似的朝着教学楼的方向走去。
这个下午对诗涵来说可是相当忙碌呢！因为有一堂让她颇为头疼的英语课等待着她——需要背诵一篇绕口的英语短文。要知道，诗涵来自偏远的山村，那里对于英语这门功课并不是特别重视。当初参加高考的时候，她的英语成绩虽然也能勉强达到 120 分，但短文部分却是失分最为严重的环节。由于高中时期英语就是她的短板科目，所以自从获得了系统赐予的“过目不忘”技能之后，诗涵就一直在加倍努力地弥补自已的不足。然而，即便是这样，面对这些小短文，她仍然感到有些力不从心。
诗涵沿着校园午间宁静而美丽的小路缓缓前行，头顶上方的太阳正高悬在空中，毫不吝啬地洒下炽热的光芒。或许是因为内心略微有些紧张吧，诗涵的额头和鼻尖开始渐渐冒出细密的汗珠来。当她终于走进教学楼时，只见许多同学们都正急匆匆地朝着各自的目的地教室赶去。看到这一幕，诗涵下意识地又加快了脚下原本就不慢的步伐，三步并作两步地快速走进了教室。进入教室后，诗涵先是左右张望着寻找合适的座位。很快，她就在教室的中间位置发现了一张空着的课桌，而且上面竟然连一本书本都没有摆放。于是，诗涵没有丝毫犹豫，径直朝着那张课桌走了过去，并稳稳当当地坐了下来。
就在这个时候，那些早已安稳地坐在各自座位上的同学们，一个接一个地将充满同情意味的目光投向了诗涵。这突如其来的状况让诗涵感到十分困惑和不解，她完全不明白为什么大家会这样看着自已，仿佛她身上发生了什么令人怜悯的事情一般。
正当诗涵一脸茫然地面对着同学们那满是疑惑的神情时，教室门口缓缓走进来一位身材高大、足有 180 厘米以上的男生。这位男生浑身上下散发着一种酷炫的气息，只见他身着一套西克牛仔风格的服装，上身的牛仔外套显得格外帅气洒脱；头上戴着一顶时尚的棒球帽，巧妙地遮住了部分额头，更增添了几分神秘与不羁；脚下则踩着一双经典的 AJ 运动鞋，每一步都仿佛踩出了自信与张扬。单从外表来看，任谁都会觉得这位男生绝非传统意义上那种品学兼优的三好学生形象。
诗涵望着眼前这位与众不同的男生，心中暗自揣测道：难道说，我今天竟然碰到了现实生活中的那种传说中的京城富家公子哥儿？按道理来讲，像我们所在的这所华夏知名学府，应该不太可能会出现这样的人物啊！不过嘛，还是先观察观察再说。
就在诗涵陷入沉思的时候，那位男生已然迈着大步径直走到了她旁边的座位，并毫不犹豫地坐了下来。他注意到诗涵此时正处于一种魂不守舍、犹如梦游般的状态，于是好奇地开口问道：“同学，你是不是刚转过来的新生？”诗涵闻声轻轻摇了摇头，赶忙解释道：“不是，我是经济管理系的学生，但因为需要修读英语课程，所以才会在这节课来到这里上课。”听完诗涵这番回答之后，那位男生嘴角微微上扬，露出一抹不易察觉的笑容。随后，他挑着眉梢，嘴角微微上扬，似笑非笑地开口道：“哼，那你可知道，你此刻坐着的这个位置乃是属于本小爷我的专属宝座？并且，本小爷向来不许他人染指分毫。然而如今，你不但毫不顾忌地沾染了它，甚至还大摇大摆、堂而皇之地坐于此。那么，对于你的这种行径，你觉得应当如何处罚？”他的话语虽然听起来像是在询问诗涵，但实际上那双狭长的眼眸中却闪烁着狡黠的光芒，心中已然开始盘算着该怎样处置眼前这个不知天高地厚的女孩了。
诗涵听闻此言，顿时愣住了，她满脸惊愕之色，不知所措。片刻之后，她才如梦初醒般猛地站起身来，结结巴巴地回应道：“那个……不好意思啊，我不知道这是你的位置。既然如此，那你坐吧，我重新去换个别的位置就是了。”说着，她便转身准备朝教室的最后一排走去。
就在这时，那位男同学突然伸手一把紧紧抓住了诗涵的胳膊，动作粗鲁且蛮横。只见他一脸霸道地吼道：“本小爷有准许你更换位置吗？既然你都已经坐在这儿了，总不能就这样白白占了位置吧？反正这套桌椅本小爷以后也是断然不会再坐回来了，今儿个索性就赏于你好了。不过，作为对你的惩罚，从今日起，你得负责替本少爷抄写所有的课堂笔记！”话音未落，他便用力将诗涵拽回到座位上，并随手扔过来一本厚厚的笔记本。
诗涵低头看了一眼手腕上的手表，发现距离上课铃响起仅仅只剩下几分钟时间了。想到若是此时再继续折腾换位之事，恐怕上课就得迟到了。于是，她无奈地叹了口气，暗自思忖道：罢了罢了，那就先这样吧！诗涵轻轻地拿起那个笔记本，小心翼翼地翻开它。当她看到里面的内容时，不禁微微蹙起了眉头。这本子上至少有着五六种不同人的笔迹，显得十分杂乱无章。
一旁的男同学很快察觉到了诗涵的表情变化，他嘴角上扬，略带得意地说道：“别费心思看啦，我向来都不自已记笔记的，这些可都是其他人帮忙抄写的呢。”
诗涵听闻此言，满脸诧异地看向男同学，指着其中一处稚嫩且歪歪扭扭的字迹问道：“那么，请问这个像是小孩子写出来的字又是谁帮你记的呀？”
听到这个问题，那位一向大大咧咧的男同学竟然罕见地耳根一红。他略微迟疑了一下，然后有些牵强地解释道：“这个嘛……其实是我从其他同学那里借来的笔记。回到家后，我让我的妹妹帮我重新抄写了一遍。当然，作为报酬，我可是给她买了她最喜欢的芭比娃娃还有专门定制的漂亮裙子！”说完，还不忘冲诗涵扬扬头。
诗涵无奈地摇了摇头，并没有再多说什么。就在此时，上课铃声骤然响起，清脆而响亮。诗涵迅速将笔记本放回原处，端正地坐在书桌前，双手整齐地放在桌面上。她那双明亮的大眼睛专注地盯着面前需要学习的课本，全神贯注地等待着老师来上课。
随着铃声渐渐停歇，教室门口缓缓走进一位身材高挑的女老师。这位老师身着简约而得体的连衣裙，步伐轻盈有力，整个人看上去非常干练利落。阳光透过教室窗户洒在了讲台上，一位身着素雅连衣裙的女老师轻盈地走了上去。她那如春风般温暖的笑容瞬间点亮了整个教室，仿佛给每一个角落都注入了活力。只见她优雅地站定，用清脆而甜美的声音向台下的同学们打起了招呼：“亲爱的同学们，下午好呀！”同学们也热情洋溢地回应道：“老师好！”
简短的寒暄之后，女老师没有丝毫拖沓，直接切入主题，开启了当天精彩的课程讲解。她手中拿着一本教材，边翻页边用流利且标准的英文为大家详细解读课文中的重点知识。同学们全神贯注地聆听着，不时在笔记本上记录要点。
在耐心地为大家纠正了发音以及调整了口语输出频率之后，课程顺利进入到了提问抽查环节。此时，坐在座位上的诗涵心情愈发紧张起来，心中不停地默默祈祷着千万不要抽到自已。然而，命运似乎总是喜欢与人开玩笑，当老师点到第三个同学时，诗涵的心猛地一沉——正是她！
只听见老师说道：“中间那位穿着 JK 裙的同学，请你站起来回答问题。你叫什么名字吗？然后请背诵一下我们刚刚学习过的这篇短文。”诗涵有些惊慌失措地左右看了看，发现周围的同学们都将目光投向了她。这时，老师再次开口，语气坚定但依然温柔：“对，就是你哦，不用看啦。”诗涵深吸一口气，缓缓站起身来，略带羞涩地回答道：“老师好，我叫路诗涵。”
得到老师的点头示意后，诗涵微微张开嘴巴，开始背诵起那篇短文：“Youth Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of ......of ......of the will, a quality of the imagination, a vigor of the......the......the emotions; it is the freshness of the deep springs of life............there’s hope you may die young at 80。”一开始，由于过度紧张，她的语速稍显缓慢，而且还时不时会出现卡顿的情况，但随着记忆逐渐被唤醒，她渐渐变得流畅起来。尽管如此，在整个背诵过程中，还是有几处明显的磕绊。
好不容易背完之后，诗涵轻轻地舒了口气，忐忑不安地等待着老师的评价。老师先是微笑着鼓励道：“嗯，总体来说还算不错。不过呢，从刚才的表现来看，你的口语还有待提高，而且对于一些单词的掌握可能还不够熟练。所以，课后一定要多加练习口语表达，同时也要认真背诵单词。只有这样，你的英语水平才能够真正得到提升。好了，先坐下吧。”听到老师的这番话，诗涵红着脸点了点头，坐回了自已的座位上，并暗自下定决心，今后一定加倍努力学好英语。
紧接着，老师面带微笑地示意那位西克牛仔男同学起身背诵。只见那男同学气定神闲、胸有成竹地站了起来，他清了清嗓子，开口便是字正腔圆、抑扬顿挫，犹如行云流水一般将整篇小短文完整无误地背诵了出来。坐在一旁的诗涵瞪大了眼睛，心中暗自惊叹不已，没想到这位桀骜不驯的男同学竟然如此厉害，真可谓是人不可貌相海水不可斗量啊！
就在这时，下课铃声恰到好处地响了起来。这堂精彩纷呈的课在老师满意地点头示意中圆满结束。老师并没有布置太多的课后作业，只是叮嘱同学们要好好练习口语，并多多背诵单词以增强词汇量。交代完毕之后，老师便优雅地转身离开了教室。
然而，令人感到奇怪的是，老师离开后，原本应该轻松活跃起来的教室里却异常安静。所有同学都正襟危坐，没有人有丝毫要起身离开座位走出教室的意思。诗涵满心疑惑，她忍不住悄声向身旁的女同学询问道：“这到底是怎么回事呀？为什么大家都不走呢？是不是还有什么特殊的规定或者要求呀？”那位女同学同样压低声音神秘兮兮地回答道：“这个教室必须等柯少先走，咱们其他人才能走哦。”
诗涵听后愈发觉得好奇，连忙追问道：“那哪位是柯少呀？既然这样就让他赶紧站起来先走呗，我还着急赶往下一个教室去上课呢！”话音刚落，坐在诗涵另一侧的那位刚刚出色完成背诵任务的男同学转过头来，一脸骄傲地说道：“本少爷就是柯少，怎么样，傻妞儿，你下节课要去哪个教室呀？”
